Szkoły wolne od myślenia: tak kształtowano posłuszeństwo
Dzisiejszy system edukacji często przedstawia się jako narzędzie rozwoju, bramę do lepszego życia i wiedzy o świecie. Mało kto zadaje sobie jednak pytanie: kto właściwie stworzył ten model i w jakim celu? Kiedy spojrzymy wstecz, łatwo zauważyć, że współczesna szkoła nie powstała po to, by wspierać kreatywność, niezależność czy odwagę myślenia. Jej fundamenty zawdzięczamy przede…

